为深入推进课堂教学改革，促进教师教学经验交流，持续提升课程教学质量，10月23日，信息工程学院在经世楼606组织开展《程序设计基础C》公开课教学研讨活动。本次公开课由姚海梅老师主讲，学院相关教师到场观摩，并在课后围绕教学设计、课堂实施和教学改进等内容开展交流研讨。

本次公开课聚焦程序流程控制结构，教学内容涵盖顺序结构与变量交换、符号常量与const变量、if分支结构等知识。课堂上，姚海梅老师立足课程教学目标，结合典型程序设计实例，对相关概念、程序执行逻辑及应用方法进行细致讲解，引导学生理解不同流程控制结构的特点，逐步掌握运用程序设计知识分析和解决实际问题的基本方法，着力培养学生的逻辑思维与实践应用能力。

课后研讨环节，听课教师结合课堂观摩情况，围绕教学内容组织、人工智能工具应用、课程思政融入及学生编程思维培养等方面进行了深入交流。与会教师建议，进一步探索人工智能大模型工具在课堂教学中的合理应用，不断丰富教学资源和课堂互动形式；深入挖掘课程蕴含的思政元素，推动知识传授、能力培养与价值引领有机统一；适当增加程序运行结果预测、逻辑判断等方面的课堂训练，及时掌握学生的学习情况，进一步增强课堂教学的针对性和实效性。

此次公开课教学研讨活动为教师交流教学经验、探讨课堂改革提供了良好契机。学院将以此为契机，持续深化课堂教学改革，推动教学理念、教学内容与教学方法协同创新，不断提升课程建设水平和人才培养质量。

                             （信工学院 2026.10.23）