为深入推进专业课程思政建设，落实立德树人根本任务，5月14日，信息工程学院计算机系组织召开专业

思政建设专题研讨会。会议由王旭老师主持，黄萌萌、马明哲、肖友清三位老师分别围绕数据库理论、计算

机专业思政建设以及教师团队建设等主题进行了精彩发言，为专业思政建设注入了新的活力和思考。

  在研讨会上，黄萌萌老师以数据库理论的发展历程为切入点，深入探讨了专业教学与思政教育的融合路

径。她通过埃德加·科德创新提出关系数据库理论的案例，强调科学进步离不开突破性思维，引导学生培养

创新意识。同时，她结合银行数据库系统等实际案例，分析数据安全与设计合理性的重要性，帮助学生树立

风险意识和社会责任感。黄老师指出，在数据库课程教学中，应注重结合技术迭代与社会需求，通过项目化

教学培养学生的实践能力、创新思维和职业担当，实现专业知识传授与价值引领的有机统一。

  马明哲老师从多维度系统阐述了计算机专业思政建设的实施路径，强调要将家国情怀、网络安全观、科技伦理等思政元素有机融入专业教学全过程。他提出在课程设计中结合专业特色挖掘思政切入点，如在编程语言中弘扬开源共享精神，在人工智能课程中探讨技术伦理；在实践环节注重社会需求导向，引导学生参与乡村振兴等实际项目。同时，他建议构建包含"思政目标达成度"的教学评价体系，并探索红色技术史等特色方向，通过专业知识与价值引领的自然融合，实现"知识传授"与"价值塑造"的双重目标。

   肖友清老师以计算机系为例，深入阐述了新时代计算机专业思政建设的实践方向。她指出，在人工智能深刻变革社会的背景下，教育必须肩负起技术传授与价值引领的双重使命。面对算法歧视、数据隐私等技术伦理挑战，肖老师强调要培养学生兼具温商"敢为人先"的创新精神和"科技报国"的使命担当。她提出要培养既精通机器学习等技术应用，又能运用唯物辩证法思考技术本质；既是解决技术难题的专家，又是维护网络空间的数字卫士；既掌握"互联网+"创新思维，又传承红色精神的新时代计算机人才，实现技术能力与人文素养的有机统一。

此次专业思政建设研讨会为计算机系的教育教学改革提供了新的思路和方向。王旭老师在总结中指出，专业思政建设不仅是教育的需要，更是时代的要求。通过将思政教育融入专业课程体系，我们能够培养出既有扎实专业知识，又有高尚道德情操的复合型人才。让我们携手共进，以技术赋能，用思政铸魂，为培养新时代的计算机人才而努力！

                                                                                                     （信息工程学院 5月15日）