胸中有丘壑,动静皆风云。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。

读书涵养人的心志。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。为鼓励儿童多读书，提升自我，温州商学院信息工程学院委员会和温州市瓯海区妇女联合会联合开展“儿童友好 书香筑梦”活动。下面让我们来欣赏青年读者的诵读吧！

小明是学校里的故事大王，他在学校里常常读文章，会讲很多故事，小朋友都去向他请教，他说只要多看书，每个人都能讲的很好的。

心得体会：陪妹妹读书学习《故事大王》，这个故事告诉我们每个人其实都是故事大王，只要不害怕，只要你愿意讲，那么一定能将故事讲好。妹妹也在学习讲故事，日复一日，勤学苦练，故事也讲的越来越好。

“一目十行”典故的由来。  

心得体会：比起一目十行，我更赞成十目一行，即精读。读书是与作者进行思想交流、丰富自身的活动，读书应该读精、读透，读完要有所收获，而不是潦草的浏览，勉强看个大概。

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师），教育他们先做人、后成“家”，是孩子培养独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范

心得体会：整本书的开头“车一开动，大家都成了泪人儿，呆呆地直立在月台上，等到冗长的列车全部出了站方始回身。”，这其中透着一股淡淡的忧伤，这是父母不舍儿子在外漂泊。书中有父母的家书和儿子的家书穿插而成，字里行间透露着一种远在他乡的挂念。家书如每日的太阳一样深深地刻在了我的心中，无怨无悔。

书能给人以知识，给人以智慧，给人以快乐，给人以希望。“儿童友好 书香筑梦”第三期到这里就要结束了，欣赏完以上三位青年读者的诵读，你是否感兴趣也来投稿参与一下呢？欢迎扫描下方二维码参与进来，期待与你在活动中的相遇。