【信工·红芯】教职工政治理论学习——习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的文化观
作者:信息工程学院 来源: 时间:2023-12-26 浏览:
习近平新时代中国特色社会主义思想坚持并发展马克思主义,围绕社会主义文化强国建设时代课题,提出“中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业,没有社会主义文化繁荣发展,就没有社会主义现代化”的重要论断。在时代大潮与历史洪流的双重激荡中,习近平新时代中国特色社会主义思想彰显了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的文化基础、努力建设中华民族现代文明的精神支撑以及携手共行天下大道的文明视野,蕴含着内涵丰富、思想深刻的文化观。2023年12月26日,我院召开教职工政治理论学习会,开展了一系列宣传思想文化工作,认真贯彻落实党中央、上级党委以及学校关于对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的文化观的决策部署和指导,牢牢把握正确的政治方向,加强对中国特色社会主义思想蕴含的文化观的学习,做好当前和今后一个时期中国特色社会主义思想蕴含的文化观,作出战略部署,为做好新时代新征程中国特色社会主义思想蕴含的文化观,指明了前进方向。
一、要提高政治站位。
习近平总书记高度重视党对文化事业的全面领导,多次强调“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”,指出“要加强党对宣传思想工作的全面领导”“坚持为人民服务、为社会主义服务”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终坚守“人民是历史的创造者,也是时代的创造者”的人民主体立场,把人民群众所思所想所盼作为擘画宏伟蓝图的重要标尺,彰显出马克思主义“人的科学”与中华优秀传统文化“民本之道”的高度契合,展现了中国特色、中国风格、中国气派。
二、要深入学习研讨。
我院强调文化建设对于做好意识形态工作的重要作用,要求确保文化建设始终朝着正确方向前进,确保党牢牢掌握意识形态工作领导权,引导各党组织干部认真开展专题学习研讨,加强理论阐释,吃透精神实质,把握核心要义,不断把学习引向深入。理论创新、文化发展要及时科学解答时代新课题,突出新时代中国特色社会主义思想蕴含的文化观要同当下实践要求相结合、同重大现实问题相结合。
三、要坚持将所学实践。
习近平新时代中国特色社会主义思想运用辩证思维、创新思维、历史思维等审视思考文化建设发展,形成了中国特色社会主义文化建设的重大理论成果,阐明了中华文化继承与发展之间的辩证关系,深化了从历史走向未来、从文化传承走向文化创新的理论视域。习近平总书记坚持发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地看待文化建设与文化发展,为准确把握、持续推动中华文化的繁荣兴盛提供了理论支撑。我院加强党对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的文化观的领导,加强意识形态阵地建设管理,培育和践行社会主义核心价值观。
今后,我院将进一步认真学习,贯彻落实对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的文化观的学习。不断开创学校文化观工作新局面,展现学院新气象新作为,为推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明而努力奋斗。