通过教育引导，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让新生尽快适应校园环境和大学生活，尽快完成从中学生向大学生的角色转变，确立与时代背景和大学生活相适应的思维习惯和行为方式，确立自己的生涯规划和人生理想，了解学校并热爱所学专业，引导广大学子立志成才、全面发展、奋发有为，特制定此方案。

第一指导思想

依照全国全省高校思想政治工作会议精神和学校思想政治工作部署会议要求，坚持“围绕学生、关照学生、服务学生”，着力推进社会主义核心价值观教育，积极引导广大新生将“爱国、敬业、诚信、友善”作为个人的行为规范，继续强化学生基础文明养成和学生发展指导，不断创新学生工作体制和运行机制，努力提高教育管理水平和服务质量，为建设“五有”高水平大学贡献力量。

第二教育目的

引导学生了解学校、热爱学校、融入学校，坚定理想信念，树立远大抱负，争做有理想、有本领、有担当的新时代优秀大学生。

引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人、学会技能、成长为德智体美劳全面发展的高素质技能型人才

第三　教育主题

适应环境、全面发展

第四　教育时间安排

新生入学至学年结束，即 2018年9月-2019年 8 月。

第五　教育组织方式

学院集中教育和班级分散教育相结合的形式。

第六　教育内容

一、校纪校规教育

通过教育，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容。明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好班风和学风，顺利完成大学学业提供纪律保证。

（一）教学管理制度

1、制定学校教学工作计划，明确教学工作目标，保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转。

2、建立和健全学校教学管理系统，明确职责范围，发挥管理机构及人员的作用。

3、加强教师的教学质量和学生的学习质量管理。

4、组织开展教学研究活动，促进教学工作改革。

5、深入教学第一线，加强检查指导，及时总结经验，提高教学质量。

6、加强教务行政管理工作。

（二）学生管理制度

综合素质测评、违纪处分规定、国家奖助学金评定、评先评优办法、国家助学贷款违约处理、宿舍管理规定等

二、新生适应性教育

适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉校园，熟悉所处的环境，从而尽快地适应学校生活。

（一）生活适应性教育

帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施介绍，为新生提供上课指南；学校生活一般规律介绍，如宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做一个诚实守信的学生。

（二）学习适应性教育

帮助学生尽快适应学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为学习方法、特点介绍，如何做好实践与培训等。

三、生命安全教育

（一）安全稳定教育

安全稳定教育主要包括校园安全典型案例分析、人身和财产安全防范、交通安全防范、突发性治安事件安全防范、集体活动安全防范、消防和饮食卫生安全常识教育。通过防火、防盗、防骗、防溺水、防传销防网络诈骗等专项安全教育，提高新生安全防范意识以及应对突发事件的能力；通过开展“关注安全，关爱生命”主题道路交通安全教育活动，增强学生交通安全意识，培养学生良好的文明交通行为习惯；通过开展网络文明教育，引导学生自觉树立网络责任意识和道德意识，不造谣、不传谣、不信谣，自觉维护网络安全；教育学生养成良好的消费习惯，不参加校贷。

（二）心理健康教育

心理健康教育是入学教育的重要内容。全面做好新生的心理状况摸排，建立新生个体心理档案，开展丰富多彩的心理健康教育活动，认真做好新生心理咨询和心理辅导工作，进一步完善学校心理健康教育工作体系，加强人文关怀和心理疏导，促进大学生身心和人格健康发展，保障大学生顺利开展学业，是心理健康教育的基本任务。

四、校园生活教育

（一）公寓文明

公寓是大学生活的重要场所，是学校育人的重要阵地。我们要贯彻执行党的教育方针和学院有关的规章制度，加强对书院大学生日常生活的指导和管理。为广大学生创建文明、整洁、安全、和谐的寝室环境和生活秩序。

（二）文娱活动

文娱活动能够丰富学校校园文化生活，加强学校精神文明建设，推进学校素质教育，提高学生的艺术素质，展示美好、高雅的校园艺术，增强班级凝聚力，全面提高学校教育教学质量，培养学生积极向省上、乐观进取的精神。

（三） 文明礼仪

以建设和谐文明校园为主题，以树立“笃学、重行、修德、立才”的优良校风为目标，深入开展礼仪、礼貌、礼节教育，提高广大师生的思想道德品质，养成良好的文明行为和习惯，共创文明、有序、和谐的校园环境。

（四） 优良学风教育

优良学风对学生在校学习生活的基本要求，重点做好课堂出勤率的也提升。做好18级学生课堂考勤和早晚自习的考勤管理，共同抓好学习纪律，做好新生学风建设；严肃考勤考风，杜绝作弊行为。引导学生自觉遵守考试纪律，诚信应考。

五、理想信念教育

（一）爱校荣校

紧密结合学校自强不息、艰苦奋斗的发展历程，以学校持续快速健康发展的突出成绩为生动素材，组织学生参观学校校史馆，让学生尽早、直观、全面地知晓“砥志励行，与时俱进”的温商院精神和“吃苦耐劳、坚韧不拔，朴实无华、甘于奉献，同心协力、勇承重载”的品格，从而强化集体荣誉观念，端正积极向上的学习态度，为传承学校的精神、文化打牢基础。

（二）  新生军训

要利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。

（三）  加强马克思主义宗教观教育

向新生宣讲马克思主义宗教观和我国的宗教政策及法律法规，使学生明晰宗教信仰自由和合法参与宗教活动的关系，明晰校园内不得从事任何宗教活动的利害，明晰正常社团活动和非法结社活动的区别。帮助学生树立正确的宗教观，抵制校园内外的非法传教活动。

（四） 开展党的知识教育

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国和全省高校思想政治工作会议精神，扎实推进高校“两学一做”学习教育常态化制度化，引导广大青年学生坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，听党话，跟党走，不忘初心，牢记使命，真正培养出德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

（五）开展时事政治教育

充分发挥了思想政治课的教育功能，提高学生的思想政治觉悟。运用时事进行教学，联系学生关心的热点问题，引导学生运用马克思主义的立场观点方法分析政治、经济社会现象，思考世界观、人生观和价值观等方面的问题，澄清在形势和政策等问题上的模糊认识，有利于学生提高思想政治觉悟，增强社会责任感。

（六）开展文化教育

为纪念改革开放四十周年（2018 年）、五四运动一百周年（2019 年）、教师节、中秋节、国庆节等重要节点，通过升旗仪式、“唱响红歌”班歌大赛、红色经典诵读等形式，依托线上线下，开展中国传统文化、红色文化和社会主义先进文化教育。

六、生涯规划教育

（一）专业教育

从专业概述、专业优势、专业特色、专业培养目标、专业背景与人才需求和专业发展前景等几个方面对新生进行专业思想教育，促进新生明确学习目标，增强学习兴趣，端正学习态度。通过介绍专业特色、师资力量、课程设置、资料储备、实验设备等基本情况的方式，激发出学生“知专业、爱专业、爱学习、会学习”的钻研精神，从而进一步坚定新生的专业思想、提高他们学习的自觉性和主动性。

（二）创新创业教育

高校创新创业教育的内容体系和课程互为支撑，内容体系为课程提供课程内容的支撑，课程体系为内容体系提供内容实现形式的支撑，两者共同作用，促进高校创新创业教育的发展。

（三）生涯规划教育

开展职业生涯规划教育，有利于学生树立正确的人才观和成才观；有利于引导学生对自己未来从事的职业进行正确定位，及早树立正确的职业理想，职业生涯规划教育的内容包括职业理想教育、专业概况介绍、职业潜能分析、职业生涯规划意识的培养。

                                                                                                                                         信息工程学院 学生科

                                                                                                                                         2018年9月21日